1.

关于学习

关于学习，想聊聊两件事：为啥学？学什么？

学习最怕的，是不知道“为啥学”。不知道目的，就没有动力，更无法判断对错。

《赚钱的第一步：了解需求》谈到需求变化。我们的学习目的，也是为了满足这些需求。

为了满足物质财富，可以学习做饭；为了满足精神财富，可以学习上网；为了提升物质地位，可以学做奢侈品；为了提升精神地位，可以准备考试。

每个人都爱学习，对学习的厌恶，只是由于目标不明确。

很多知识，只是为了考试，只是排名游戏的关卡。只有少数人能在排名游戏中获胜，其他人就是在浪费时间，学习一些终将无用的东西，所以必然不快乐。

因此，开始学习前，一定要问清楚：我的目的是什么？即便是不得不参加的排名游戏，也会因为知道游戏目的，而不会入戏太深。

知道了学习目的，就该选择学习的对象了。

我建议，尽量选“创造财富”为主，“提升排名”为辅的学习内容。

首先，要学习生活常识。比如，豆角做不熟会中毒，吃完感冒药不能喝酒，“定金”和“订金”的区别等。少了这些常识，轻则生活不便，重则失去金钱，甚至是生命。

其次，在排名游戏中，优先学习能实践的知识。比如，义务教育阶段的语文、外语、体育等。它们明显比物理、化学、历史更重要，因为实践意义大。你可以不知道牛顿定律，但需要认识基础汉字，因为生活中确实用得上。

最后，要学习专业知识，要成为该领域的“专家”。对别人来说，是提升地位的知识，可能对你来说，就是能创造价值的知识，要严肃对待。

这样筛选下来，真正要学的东西并不多。如果有时间和余力，就可以根据兴趣，纯粹出于好奇而学一些东西。这时，我们就能体验到最初的“学习的快乐”了。

我们掌握的任何技能，与其说是“学到”的，不如说是“练成”的。

关于练习，我想聊聊两件事：以反馈为中心。做自己的教练。

小孩学东西快，最重要的原因是：获得的反馈多。

一个孩子，刚开始说话，每一次发音，几乎都会得到反馈，并且是不厌其烦的反馈。由于他什么也不知道，所有的东西都是新奇的。

每天十多个小时的外界反馈，能让他迅速掌握大量知识。

而随着我们的成长，已知的越来越多，未知的越来越复杂，没办法再像小时候，得到即时而大量的反馈，所以学习的快感和动力会下降许多。

成年之后，想要掌握任何技能和经验，都需要精心设计练习环节，让每一步都能得到反馈，进而感受到自己的进步。

只可惜，这方面做的最好的，都是一些游戏公司。而他们目的也很简单：让你沉迷于他们的游戏。

因此，想要掌握某项技能，只能靠自己设计练习，也就是做自己的教练。这方面我能想到两个例子。

首先是富兰克林。他当初看了《纽约客》的文章，由于羡慕作者的文笔，设计了一套训练方法，最终练出了好文笔。

方法很简单：通读一遍原文，概括内容梗概。几天后，根据梗概，重写文章。随后，拿自己的文章，和原文对比，查找不足点，进而修正。

类似的方法，韩国著名的主持人刘在石也说过。

当初，作为喜剧界的新人，为了锻炼自己的“接梗”能力，他把所有访谈都录下来。每当主持人提问，他会先暂停，想想自己会怎么回答，随后再查看前辈们的回答，根据差异，寻找不足，以此来锻炼自己的口才。

这种练习的素材和方法，市面上不会有。所以说，基础知识可以找老师学习，但后续提升，真的要靠自己设计。

到最后，每个人都要成为自己的教练，设计各种练习方式，而设计中最重要的原则，就是准确而及时的反馈。

生活中会遇到各种麻烦，为了解决它们，我们需要不停学习和练习。

学习前，要了解学习的目的，仔细挑选学习的项目。练习前，要寻找准确的反馈，设计自己的练习步骤。

以上是关于学习和练习的原则，后期的相关内容，就是更加具体的科目，以及相应的学习和练习的技巧了。

（全文完）