English

When teaching TOEFL writing, I've found that many students have a problem:

They don't know how to type properly.

Most of them use the "two-finger typing" method—they need to look at the screen, then look at the keyboard, and their typing speed is extremely slow.

The result is that even if they have ideas in their heads, they can't finish typing within the 10-minute exam time.

I've curiously asked some students whether they weren't taught this in their earliest computer classes. Some said they were taught, but there was no practice involved; others said it wasn't taught at all.

So what do they learn in computer class? They said Word, Excel, PowerPoint.

Hearing that left me somewhat speechless—after learning so many fancy spreadsheet skills and techniques, what actually sets people apart turns out to be the most basic typing posture.

Deutsch

Beim Unterrichten von TOEFL-Schreiben habe ich festgestellt, dass viele Schüler ein Problem haben:

Sie können nicht standardmäßig tippen

Die meisten benutzen den „Zwei-Finger-Adler“, müssen einmal auf den Bildschirm und einmal auf die Tastatur schauen, und ihre Tippgeschwindigkeit ist sehr langsam.

Das Ergebnis: In der Prüfung hat man 10 Minuten Zeit, und selbst wenn man etwas im Kopf hat, schafft man es am Ende nicht, fertig zu tippen.

Ich habe aus Neugier einige Schüler gefragt, ob es ihnen im frühesten Computerunterricht denn nicht beigebracht wurde? Manche sagten, es wurde unterrichtet, aber ohne Übung; manchen wurde es überhaupt nicht beigebracht.

Was lernt man denn dann im Computerunterricht? Sie sagten: Word, Excel, PPT.

Nachdem ich das gehört hatte, war ich ziemlich sprachlos: Man lernt so viele coole Tabellen und Techniken, und am Ende ist es ausgerechnet die grundlegendste Tipphaltung, die den echten Unterschied ausmacht.

한국어

토플 라이팅을 가르치다 보면 많은 학생들에게서 이런 문제를 발견한다:

표준 방식으로 타이핑을 못 한다

대부분은 "독수리 타법"이라서, 화면을 한 번 보고 키보드를 한 번 봐야 하고, 타이핑 속도가 매우 느리다.

그 결과, 시험 시간 10분 안에 머릿속에 내용이 있더라도 끝내 다 쓰지 못한다.

궁금해서 못하는 학생들에게 물어본 적이 있다. 컴퓨터 수업을 처음 받을 때 배우지 않았냐고? 어떤 학생은 배웠다고 하지만 연습을 시키지 않았다고 했고, 어떤 학생은 아예 배운 적이 없다고 했다.

그럼 컴퓨터 수업에서는 뭘 배우냐고? Word, Excel, PPT를 배운다고 했다.

듣고 나니 참 어이가 없었다. 그렇게 많은 멋진 표와 기능을 배웠는데, 정작 진짜 실력을 가르는 것은 가장 기초적인 타이핑 자세였다.

日本語

TOEFL作文さくぶんを教おしえているとき、たくさんの生徒せいとにこんな問題もんだいがあることに気きづきました：

標準ひょうじゅんどおりにタイピングできない

ほとんどが「二本指にほんゆび打法」で、画面がめんを見みてはキーボードを見みるを繰くり返かえし、タイピング速度そくどがとても遅おそいのです。

その結果けっか、試験しけん時間じかん10分ふんで、頭あたまの中なかに内容ないようがあっても、最後さいごまで打うち終おえられません。

私わたしは不思議ふしぎに思おもって、あまりできない生徒せいとに聞きいてみました。最初さいしょにコンピューター授業じゅぎょうを受うけたとき、教おしわなかったのかと。教おしわったという人ひともいますが、練習れんしゅうはさせなかったそうです。中なかにはまったく教おしわなかったという人ひともいます。

ではコンピューター授業じゅぎょうでは何なにを学まなぶのか？彼かれらはWord、Excel、PowerPointだと言いいます。

それを聞きいて、私わたしも言葉ことばを失うしないました。格好かっこういい表ひょうやテクニックをあれほど学まなんだのに、実際じっさいに差さがつくのは、一番いちばん基本きほんのタイピングの手ての形かたちだったとは。

中文原文

教托福写作的时候，发现很多学生有个问题：

不会标准地打字

大部分是“二指禅”，需要看一眼屏幕，看一眼键盘，打字速度非常慢。

结果就是，考试时间10分钟，哪怕脑子里有东西，最终也打不完。

我好奇地问过不好同学，最早上电脑课的时候，难道没有教么？有些说教了，但并没有带着练习，有些则是压根没教。

那电脑课上都学什么？他们说word，excel，ppt。

听完也觉得挺无语，学了那么多酷炫的表格和技巧，结果真正拉开差距的，居然是最基础的打字手型。